จากการสังเกตกิจกรรมต่างๆที่เกิดขึ้นในคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ฯ ผู้ออกแบบจึงแบ่งออกเป็น ๔ ประเภท คือ การเรียนรู้ [Learning] การเดินทาง [Journey] การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น [Sharing] และ การแสดงออก [Presentation] ซึ่งนำมาใช้ในการจัดแบ่งพื้นที่ออกเป็น ๔ ระดับ คือ
ระดับที่ ๑ การเรียนรู้ [Learning] – ลักษณะพื้นที่อยู่ระดับล่างสุด มีความเป็นส่วนตัวสูง
ระดับที่ ๒ การเดินทาง [Journey] – เป็นช่องทางเดินแคบๆ เพื่อให้เกิดความรู้สึกถึงการออกเดินทาง
ระดับที่ ๓ การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น [Sharing] – เป็นพื้นที่นั่งเล่น ให้คนได้นั่งคุยกัน เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน
ระดับที่ ๔ การแสดงออก [Presentation] – เป็นส่วนของการจัดนิทรรศการ เป็นพื้นที่ค่อนข้างกว้างซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนพื้นที่เพื่อใช้งานอย่างอื่นได้